一分耕耘

坚定理想信念

一分收获

不负灼灼韶华

接下来让我们走进榜样人物黄齐珍

个人简介：黄齐珍，2021级园林专业学生，中共党员。就读期间平均绩点4.08，曾担任班级团支书、班长、班主任助理、建筑工程学院团委秘书长，现任建筑工程学院学生第一党支部组织委员。

获奖情况：曾获得国家励志奖学金、建筑工程学院特等奖学金、建筑工程学院二等奖学金、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉。2023年挑战杯《针对红色文化遗址的保护与发展的影响因子分析－以福建会馆为例》获校级优胜奖。

问答环节：

一：师姐，挑战杯获奖项目《针对红色文化遗址的保护与发展的影响因子分析－以福建会馆为例》的课题是在怎样的情况下产生的呢？

我们比赛的项目课题是三下乡的成果转化。正因为我们在河源市龙川县有足够的实地调研分析，所以我们收集到的信息以及我们对当地的了解是比较全面的。在整理三下乡实践资料时，我们发现龙川县有着丰富的红色文化资源，例如“福建会馆”这一国家级红色遗址，但并没有太多人能关注到，我们觉得非常可惜。对此，我们三下乡活动实践队的副队长，20级城乡规划2班梁昕楠提出，我们能不能从多个角度去挖掘其中的原因呢？或是我们能不能利用我们所学的专业知识去重新规划改造福建会馆周边场地呢？这个项目由此产生。

二：比赛过程中，有哪些因素推动项目进行下去？

参加挑战杯之前我们的项目就已参加了攀登计划，这两个比赛节点是有重合的，所以我们的项目也参加了很多次的打磨会议，每场打磨会议的评委老师们都能精准地找到我们的问题，在此基础上，我们的项目不断地完善，不断地精进；最终，都取得了比较好的成绩。

三：师姐能分享比赛过程中你觉得印象深刻的小故事吗？

比赛过程中印象比较深刻的就是校级决赛答辩。那次的校决赛突破常规，所有的项目以摆摊的形式进行，各个评委老师会随时到相应的摊位进行了解并评分，同时队伍之间也可以互相了解作品。这种情况下，压力会比常规的答辩大很多，因为它对我们的应变能力要求非常高，不清楚评委老师会抓住你的哪一点进行提问或者你的对手会针对你的哪些地方进行讨论。这要求我们队伍的每一位成员要对我们的项目足够的熟悉。

四：比赛从开始到获奖最大的感受是什么？

首先非常感谢学校为我们营造了浓厚的竞赛氛围，建筑工程学院的老师们给予的支持与帮助，让我收获良多，不仅仅是奖项，更是在与不同学院不同专业的队员交流过程中，我学到了从不同角度看待问题。同时我也学会了如何对比同类型研究文章并结合自己的方案进行创新。

五：师姐您在百忙之中还能获得优异的比赛奖项，您能给师弟师妹分享相关比赛经验吗？

第一是选题要创新、契合时代背景，同时要在项目中融入新鲜的创意和独特的视角，让评委老师能感受到项目的创意。第二是要进行深入调研，通过问卷调查、实地访谈等方式，深入了解项目的目标人群需求或者存在的问题。第三是团队的构成，一个优秀的项目离不开一个多元且强大的团队，打破专业壁垒，让不同领域的同学共同出谋划策，用不同的角度审视自己的项目，才能使作品内涵更加丰富有层次。

寄语：

大学的魅力，在于其独立之精神，自由之思想。“人生就是不断舞动的点”，你只有去亲身感受才会知道其中的内涵。尽管过程可能会很辛苦，但这是属于我们自己的故事，愿我们每个人都能成为想要成为的人。