近日，音乐舞蹈学院舞蹈系教师在雅颂楼315教室开展教学研讨活动，着重围绕“深入钻研教材，规范教案撰写”进行研讨，舞蹈系全体教师参与活动。

会上，舞蹈系主任及教研室主任围绕“教案规范书写的重要性”“教案规范书写的基本要求”“编写符合教育阶段要求的教案”“提高教案书写的准确性和清晰度”等方面作经验分享。重点讲解了写教案的九个环节步骤：一、审查课程目标。在写教案之前，首先要审查课程目标，了解课程背景、学习目标、学习内容及要求等内容，因为教案的制定是以课程目标为基础的，只有了解了课程目标，才能有针对性地制定合适的教案。二、确定教学内容。根据课程目标，确定本节课需要教学的内容，也可根据课程的重点内容，着重把握要点，确定教学内容。三、设计教学活动。审查课程目标，确定教学内容，根据课堂时间和学生的特点，设计适宜的教学活动，以满足学生的学习需求。四、组织学习资源。为了更好地帮助学生学习，教师需要收集和组织有关的学习资源，如课外阅读材料、视频、图片等。五、安排教学时间。根据课程目标，确定教学内容，设计教学活动，组织学习资源，安排教学时间。六、设计评价方式。为了确定学生学习效果，需要设计合适的评价方式，以更好地评价学生对教学内容的掌握情况。七、准备教学设施。在准备教学活动时，还需要准备相应的教学设施，如课堂设备、教室设施等，以便更好地进行教学。八、实施教学活动。根据教案设计的内容，教师应根据课堂实际情况，实施教学活动，调整教学内容，激发学生的学习兴趣，使学生更好地掌握教学内容。九、反思教学。在教学活动结束后，教师需要反思本节课的教学情况，以便在下一节课中更好地调整教学，提高教学效果。

随后，老师们积极发言，各抒己见，相互分享教案撰写经验，查找不足。与会老师纷纷表示，教案是教师教学设计的重要组成部分,可以帮助教师有条不紊地组织教学活动,确保教学内容的有序进行，帮助教师清晰地规划课堂的教学内容，提高课堂教学效率。接下来，要进一步深入钻研教材，规范教案撰写。

通过此次教研活动，为教师们提供了沟通交流的平台，加强了老师们教学交流，活动圆满举行。