教与学

汉语国际教育校级特色专业建设项目（编号PPJH2021006）已经由学校发文批准，周期为三年（2021.6-2024.6），学校要求根据广东省特色专业申报标准加强建设，每年下达建设经费3万。学校每年6月组织年检，年检通过后下达第二年度经费。年检未通过的专业终止经费下达和使用，经费报销根据学校专项经费使用规定执行。

汉语国际教育校级特色专业根据申报任务书的要求进行建设，建设要求与工作进展以《简报》形式公开。

一、团队组成

1.负责人：孙汝建；执行人：杨晓宇

2.团队组成原则：根据学校申报规定，除负责人之外，团队成员不超过10人，并要按照老中青相结合原则组建设团队，确保结构合理，能可持续建设。本团队在申报时针对汉语国际教育专业的特点，根据“汉语、汉字、汉文化”教育的特色定位，综合考虑现有师资的专业、年龄、职称、学历、成果、岗位等因素，根据老中青各占1/3的比例确定团队成员。今后将根据建设工作成效和三年中师资变动情况适度调整团队成员。

二、建设质量与进度监控

1.特色专业建设的阶段性工作要求和建设进展将在学院网页专门开辟“汉语国际教育特色专业建设”窗口，便于学校及时跟踪建设质量和进度并加强指导，也便于与学校其他重点专业和特色专业加强交流。

2.由项目执行人负责编辑电子版《汉语国际教育校级特色专业建设简报》并及时发布。

3.由项目执行人建立“汉语国际教育校级特色专业建设群”便于及时研讨和联系工作。

4.项目组成员的建设成果（见下表的分工）及时报给项目执行人，以备动态检查和年检。

5.项目组成员发表与特色专业建设密切相关的汉语言、汉字、汉文化本体研究的论文以及与本体有关的教学论文，请注明项目名称和编号。

6.为了让特色专业建设具有引导性和辐射性，学院在岗教师中非项目组成员发表的论文如果符合第5款的要求，项目组将坚持宁缺毋滥的原则，对照建设标准，每年遴选3-5种优秀论文作为特色专业建设成果，并给予适度经费补贴，具体办法等学校建设经费使用办法下达后另行制定。

三、经费使用

经费使用等学校下达通知。

四、团队成员及分工

团队成员及分工摘自申报书（见下表），学校已发文并备