为增强教师队伍的专业素养和课堂质量，发挥教研组的集体备课力量，促进教学质量的全面提高，提高学生在课堂上的学习效率和积极性，文化传媒学院于11月8日下午14：00在知行楼453召开教师集体备课活动。本次备课活动由梁慕华老师主持，参会教师有梁慕华、杨晓宇、陆楚晴、张立颖、李伊丽、林颖娴和李丽青等7位老师。
会议伊始，梁慕华老师从教学目标的设定、教学重难点、教学方法及教学过程等方面详细讲述了跨文化交际第五章非语言交际内容的教学设计方案。在教学活动开展方面，梁老师通过创造问题情景导入的方法开启课堂，以具体讲授、互动活动为主，以多媒体、雨课堂为辅，进行智慧课堂的建设。坚持以学生为中心的教学理念，想方设法调动学生的学习参与度，解决考勤难、抬头难的问题，实现课堂富趣味性与有效性，“教”与“学”的同步同行。
其次，与会老师根据梁老师讲述的备课方案进行讨论并提出修改建议。杨晓宇老师提出“应用心设计板书”，并在教案终体现出来。在实际教学中可在黑板中间书写授课逻辑框架，另一半书写教学示例，并根据需要随写随擦，充分发挥板书和黑板的作用。另外备课小组就线上开展课堂小组讨论方式进行了讨论。大家一致认为小组讨论的形式有助于提高学生课程参与度与自主性，但也存在浪费课堂时间，影响教学进度的问题。针对这一问题，大家建议可以采用线上发布讨论并分组展示，线下进行组间互评、教师总结，起到节省时间，优化互动效果的作用。
集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，促进教师间教学方法、教学经验的沟通交流。教师针对教学中存在的问题集思广益，有效促进了教案的优化与完善，提高了教学效果与教学质量。
图片|曾楹莹、涂嘉纹
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