2024年10月8日15：30，管理学院在博思楼415室成功召开了2024年秋季学期的第二次教学质量提升工作专题座谈会。本次会议的核心议题是“开新课”与“新开课”教师在首月的教学表现与反馈。出席会议的有刘晓丽院长、肖荆副院长、7位院级教学督导、4位系主任以及全院参与新开课与开新课的教师们。

刘晓丽院长发言

座谈会上，刘晓丽院长首先发表了指导性讲话，她强调了教学质量的重要性，并鼓励年轻教师和教学督导们加强学习与交流，共同推动学院教学水平的提升。随后，各位教学督导分享了近期在教学督导工作中的观察与总结，针对课堂节奏、课程设计、教学态度等多个方面提出了具体而深入的建议。他们特别强调了学科间的融合性、教师对教材的掌控力以及传统教学与现代教学相结合的重要性。在热烈的讨论与交流环节，督导们与教师们积极互动，共同为学院的教学发展献计献策。

教学督导发言

学院明确表示，将以此次座谈会为契机，进一步加大教学督导力度，确保教学工作的规范性和高效性。通过强化督导机制，学院期望能够提升教学管理的精细化水平，为教学质量提供更加坚实的保障。

为了拓宽教师视野、提升教学能力和专业水平，管理学院计划组织多样化的培训和交流活动。这些举措旨在激发教师的创新潜力，为教学改革注入新的活力。同时，学院也鼓励教师们积极参与教学改革与创新，探索更加符合学生特点的教学方法和模式，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才提供有力支持。

此次座谈会对管理学院年轻教师教学质量提升具有深远的意义。它不仅促进了教学信息的流通和教学经验的共享，还有助于及时发现并解决教学中存在的问题，从而全面提升开新课及新开课教师教学质量。更重要的是，通过对教师素质的深入探讨，激发了教师自我提升的积极性和主动性，为管理学院打造一支高素质、专业化的教师队伍奠定了坚实基础。展望未来，管理学院将继续致力于教学改革与教师素质提升，为学生的全面发展和社会的持续进步贡献更多力量。

座谈会大合照

初审：徐美杏

复审：吴国洪

终审：唐剑锋