2024年5月28日，一堂别开生面的实践教学课堂在湛江市星启园儿童康复中心举行（以下简称“康复中心”），担任实践教学教师的是康复中心教学督导主任骆威及该康复中心的特殊教育教师团队。

据悉，该实践教学为创新创业类必修课《社会工作理论与实践》的重要环节，管理学院共93名师生参加了该教学课堂。全体学生兵分两路，分别由管理学院公共管理系系主任余君兰、课程团队教师郑思明与杨柳青老师带队，前往康复中心麻章校区及赤坎校区，开展跟班学习，学习主题为“儿童社会工作”——社工课程的个案实践教学。

麻章校区跟班学习合影

骆威主任首先向课程组教师与跟班学习的学生做了《服务孤独症特殊儿童社会工作》的专题培训，重点讲授了孤独症儿童的特征、服务注意事项及工作方法，系统讲解了开展儿童个案服务的工作技巧。随后，根据课程团队设计的实践教学内容，学生每四人组成一小组，服务一位孤独症儿童，模拟社会工作服务“接案、评估、服务、结案”等流程环节。经过一天的跟班实践学习，学生们纷纷通过笔记、视频及照片等形式记录实践学习体会与成果。

特殊教育儿童个案社会工作培训

实操数字识别

肢体协调性康复训练

此次儿童个案实践服务是课堂理论教学的延伸，有助于帮助学生运用专业理论知识服务现实个案的能力，提高其解决实际问题的能力。同时，学生们不但增强了社会责任感，而且提高了对社会工作者职业的认识，进一步坚定了将来投身社会工作与特殊类教育的信心。此外，实践教学也为双方后续开展多样化的合作奠定了扎实基础，是管理学院公共事业管理专业积极探索培养创新应用型人才、社会稀缺专业社会工作者的重要举措。

初审：徐美杏

复审：吴国洪

终审：唐剑峰