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【学院动态】提升技能,关爱学生成长--会计学院辅导员、班主任第一届谈心谈话技能提升大赛
发布时间:2022-06-02 发布者: 浏览次数:

  

谈心谈话作为高校辅导员、班主任思想政治教育工作的重要环节,是高校辅导员、班主任进行大学生思想政治教育的主要方法之一,有效的谈心谈话可以提高辅导员、班主任思想政治教育的实效性,为进一步提升我院辅导员、班主任的育人能力,我院于2022年6月1日上午在博学楼467会议室举办了会计学院第一届辅导员班主任谈心谈话技能提升大赛。会计学院党委书记冯玉,学工办兼分团委书记许中航,学生工作处心理健康咨询中心程甫副教授,何承林老师担任本次比赛评委,我院辅导员、班主任老师参加本次谈心谈话比赛。

 

(评委及参赛老师合影)

本次比赛采用贴合学生学习与生活的真实案例,并结合辅导员、班主任日常工作内容,从学生恋爱成长、学生日常事务管理、就业创业指导等方面还原学生学习、成长中遇到的问题。面对一个个难题,参赛老师们沉着应对,结合工作实践经验,给出合理的解决方式和建议,老师们的表现获得了评委们的一致认可。

(老师与学生谈话情景)

接着,冯书记从以下六个方面对本次活动进行了总结,一、要找准谈话时机,如学生在获得成功时需要多鼓励,在学生困难关头要助推力。二、对谈话学生的心理状态的把握,如揣测心理、防御心理等。三、谈话地点的选择要适当,如批评式的谈话尽量不要在办公室和人员较多的地方进行,表扬式的谈话可以在公共场所进行。四、谈话要遵循激励、耐心、动情、真诚、平等的原则。五、要讲究谈话方法,如可用思想共鸣法、表扬批评法、批评鼓励法、倾听法等。六、注意谈话技巧,对于优秀学生在谈话中应当提高标准严格要求,一般学生给予鼓励和表扬,对犯错误学生还应当多给予安慰和鼓励,更多的给予关心和帮助。

最后,冯玉书记对与会辅导员及班主任提出了三点期望:第一,学习、实干、思考和梦想,强调了各位辅导员需加强理论素养、职业技能和服务能力提升;第二,围绕学生成长谋篇布局。在指导思想、工作设计、效果评价上真正做到以学生为中心,紧紧围绕“育人”这个根本任务安排学生工作。第三,为学生的健康成长创造条件、营造环境。要注重学生综合素质的提高,帮助学生全面成长成才。

(冯书记总结讲话)

    本次谈心谈话技能提升大赛,不仅展现了老师们良好的职业素养,也提高了我院学生思想政治教育管理工作队伍的教育管理水平。

附获奖名单:

一等奖:曾梓恒

二等奖:牛冰艳、王嘉发

三等奖:卢运君、姚丽、钟小娟


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