为响应学校推进建设具有鲜明学科特色的应用性创新创业型大学的办学目标，加强实验类课程课堂教学水平，提高课堂教学效果，促进教学改革，会计系于2023年10月27日在博学楼253室开展教研活动，本次活动主题“实验类课程教学改革助力应用性创新创业型大学建设”，由李国喜、杜梦茹、梁馨娜老师三位教师共同完成。会议从选题背景介绍、教学研讨、教学研究、教师相互探讨、教研活动小结五个环节展开。

首先，李国喜老师介绍了实验类课程教学研讨的背景。他提到实验类课程占人才培养方案总课程数的1/3，是培养学生动手操作能力、解决问题能力的主要途径，是展现教师课堂教学水平、教学能力的主要方式，是学校建设应用性创新创业型大学的重要基石。

其次，李老师指出当前实验类课程教学中的痛点问题：如理论与实验脱节，重操作演示轻探索与创新、重难点不突出、与思政元素结合不紧密等；并以《会计信息系统》课程为例，提出实验类课程痛点问题的解决办法。

最后，李老师针对BOPPPS教学模型展开介绍，提出以学生为中心进行“教”与“学”的实验类课程教学思路和教学设计。使参会教师从教学理念、教学目标和教学方式上准确把握BOPPPS教学模型的内涵，为教师们提高实验类课程教学水平提供保障，为实验类课程教学改革提供了思路。

在课程分享结束后，参会老师开展积极讨论，有的分享了自己的课程申报经验，有的抛出自己在课程建设中的问题，有的对问题给出了自己的思考。老师们集思广益，取长补短，在探讨中启发了新的思考，开拓了新的思路，为今后实验类课程教学及项目申报汲取了宝贵的经验。系主任王勇老师作总结发言，他肯定了本次实验类课程教学改革分享会议的现实意义与参考价值，并鼓励大家针对今天的会议学习开展下一步的实验实践类课程教研活动及项目申报。

初审：王勇

复审：杨国臣

终审：韩冰