系部/处室 |
岗位 |
任职条件 |
专业或技能要求 |
系部 |
辅导员 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)中共党员,大学期间担任过主要学生干部者优先;
(3)五官端正,有健康的体魄和健全的心理素质,年龄30周岁以下。 |
(1)具备较强的组织管理、沟通协调和语言、文字表达能力;
(2)具有思想政治教育及教育学、心理学等学科专业背景,熟悉教育教学规律。思想政治教育或相近学科专业者优先;
(3)掌握思想政治教育工作必备的专业知识和技能。 |
系部 |
秘书 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
具备良好公文写作能力和口头表达能力,熟练运用计算机及办公软件。 |
管理学系 |
实验员 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
熟悉各类办公软件、熟悉计算机相关操作。 |
园林系 |
实验员 |
(1)全日制本科或以上学历;(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
(1)园林专业;
(2)对园林专业相关课程内容熟悉,熟悉电计算机基本操作。 |
音乐舞蹈系 |
实验员 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
对教学仪器和设施比较熟悉,有一定的专业管理水平,钢琴调律师专业者优先。 |
机电工程系 |
实验员 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
(1)金工实验指导技术人员要求有实践经验,有车工中级以上证书;
(2)汽车实验技术人员要求有汽车维修的经验,有中级以上证书。 |
人事处 |
人事干事 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
(1)人力资源、中文、行政管理等相关专业;
(2)1年以上人力资源相关工作经验,热爱人力资源工作;
(3)熟悉各项实务操作流程,能熟练运用计算机及办公软件。 |
学院办公室 |
档案管理
干事 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)中共党员;
(3)身心健康,形象良好,年龄30周岁以下。 |
(1)档案学、档案管理或相关专业;
(2)具有较强的文字写作能力和研究能力,能熟练运用计算机及办公软件。 |
党委办公室 |
组织干事 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)中共党员;拥护党的路线、方针、政策,坚持正确的舆论导向;
(3)身心健康,形象良好,年龄30周岁以下。 |
熟悉办公常用软件,有扎实文件基本功或文秘相关工作经验者。 |
宣传部 |
摄影干事 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)拥护党的路线、方针、政策,坚持正确的舆论导向,具有良好的新闻职业道德,热爱新闻传播工作,中共党员优先;
(3)身心健康,责任心强,工作主动细致、踏实认真,富有团队合作精神;年龄30周岁以下。 |
(1)摄影、艺术设计、新闻传播等相关专业毕业。其他专业的需有较好摄影能力;
(2)有良好的摄影功底和图片编辑能力和较强的沟通协调能力,熟练使用图片编辑软件和有一定的美术编辑能力,有相关媒体工作经历或实践经验丰富者优先。 |
科技处 |
干事 |
(1)全日制硕士研究生或以上学历;
(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
条理性强,文字功底扎实,语言表述好。 |
规划处 |
干事 |
(1)全日制硕士研究生或以上学历;
(2)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
分析、归纳能力强,语言文字表达好。 |
创新创业中心 |
干事 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)性格开朗,事业心、责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
(1)组织协调能力强,熟练应用办公自动化软件,具备较强文字表达、写作能力,具备良好的人际沟通能力与技巧;
(2)有创新创业教育及实践工作经验的人员或学生干部工作经历优先。 |
卫生所 |
执业医师 |
(1)大专或以上学历;
(2)身体健康,形象端庄,具有良好的思想道德品质,有高度的责任心和爱心,善于沟通。 |
具有执业医师资格和执业证书,有3年以上的临床工作经验,能对常见病及多发病进行熟练的诊治及处理,有较强的处理突发事件的应变能力。 |
图书馆 |
信息技术岗干事 |
(1)全日制本科或以上学历;
(2)具有较好的表达沟通能力和团结协作精神;(3)性格开朗,责任心和执行力强,有良好的职业道德和团队合作精神。 |
图书馆学、情报学专业。 |
心理咨询中心 |
专职教师 |
(1)全日制硕士研究生或以上学历;
(2)热爱大学生思想政治教育工作,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人。 |
(1)本硕均为心理学专业。
(2)有扎实的心理健康教育专业能力和业务水平,能够独立开展心理咨询、团体心理辅导、心理健康课程教学等工作;
(3)有一定的科学研究和组织管理能力。 |