为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。会计学院于5月6日在博学楼576会议室召开学习《深化新时代教育评价改革总体方案》会议。会计学院院长韩冰、党总支书记冯玉、副院长杨国臣以及科级以上干部参加学习会。会议由冯玉书记主持。

冯玉书记发言 邓菲怡/摄

会议伊始，冯玉书记首先阐述三项总体要求：一是指导思想，坚持社会主义办学方向，推动构建服务全民终身学习的教育体系；二是主要原则，坚持立德树人、坚持问题导向、坚持科学有效、坚持统筹兼顾并坚持中国特色。

其后，冯书记强调了五项重点任务：一、改革党委和政府教育工作评价，推进科学履行职责。二、改革学校评价，推进落实立德树人的根本任务。三、改革教师评价，推进践行教书育人使命。四、改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。五、改革用人评价，共同营造教育发展良好环境。

同时，冯书记提出了相应的组织措施：一、教育督导要将推进评价改革情况作为重要内容，对违反相关规定的做法予以督促纠正，依法依规对相关责任人员严肃处理，落实改革责任；二、加强教师评价能力建设，培养教育评价专门人才，并加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制；三、及时总结和推广教育评价改革的成功经验和典型案例，扩大辐射面，增强影响力，营造良好氛围。

韩冰院长发言 邓菲怡/摄

韩冰院长以政府、学校、教师、学生及用人单位为主体展开阐述学习《深化新时代教育评价改革总体方案》的感想。她提到，会计学院需加强学风建设，强化教师教学能力，加强课程评价的改革，考核观念应从“重结果”向“重过程”转化；强调立德树人之根本，在育才的同时要把育人工作落实到位，并强化师德师风建设；同时支持建设高质量教学研究类学术期刊，积极完善教材建设。

杨国臣副院长在发言中表示，该方案体现了学校办学观、教师职业追求和个人成长以及学生成长发展的价值引领，并且强调对学生评价应进行细化，以德育为首。

杨国臣副院长发言 邓菲怡/摄

会议最后，冯玉书记进行总结讲话。他强调各级干部要全面领会文件思想精髓，准确把握改革核心要义，狠抓变革落实；还指出要坚决把与《深化新时代教育评价改革总体方案》不相符的各种做法规定一律改正，进行一场全面清理，并贯彻学习、宣传与启动以上要求。