人才培养

近日，为进一步促进教师间的学习和交流，充分发挥教师的集体智慧，集思广益，实现资源共享，夯实教师课堂教学基本功，增强驾驭课堂教学的能力，经济与金融学院电子商务系跨境电商教研组教师齐聚一堂，开展集体备课。集体备课会在新湖校区知行楼262召开，备课主题为“跨境电商及运资方向课程”，本次会议由电子商务系主任霍琪主持。

备课活动现场

王少婷老师向各位老师展示其课程所用到的教学资源的渠道。王老师认为，在备课时，应重点留意跨境电商核心业务内容，以及目前使用范围较广的两大跨境电商平台：亚马逊、速卖通。在课上可以这两大平台为基础，让学生重点了解跨境电商平台的操作，各环节、流程及相关项目。另外，王少婷老师展示了以2022版人才培养方案为根据，她所设计的跨境系列课程思维导图。通过该思维导图，让老师们直观地看到系列课程之间的关联性以及衔接顺序。接着，她与参会教师分享跨境电商系列课程的教学设计思路，并以实际案例展开介绍。

陈南老师也与大家分享了他对于跨境电商系列课程教学设计的感受。他认为，授课应以学生为中心，建议老师们多关注学生知识掌握以及动手能力等情况，以此为标杆，适时调整教学进度。而且“理论与实践相结合”，得注意理论先行，实践紧跟其后，这才能做到相辅相成。他还建议采用“以练验学”、“以赛促学”等教学方式，指导学生多参与“典阅杯”等相关跨境电商赛事，这能为学生提供真实的跨境电商场景，实现教学效果最大化。

随后，在场老师针对跨境电商系列课程的准备进行讨论和学习，他们都积极地发表了自己的看法，通过互相评价，发现教学中的优缺点，从而一起进步，提高作为教育教学水平。

最后，霍琪主任对本次集体备课进行点评，他鼓励各位教师要不断学习提高自己的教学水平。集体备课活动的开展，发挥了有丰富教育教学经验的教师“传、帮、带”引领作用，加强了教师间的交流与合作，提高了教师们备课的质量和效率。与会教师纷纷表示，将会根据备课会要求，投入更多时间、精力到教学内容研究、教学方法创新、教学实效提高上，“用心、用情、用理”站稳讲台，把集体教研的成果真正落实到课堂上，提高课堂教学的有效性。